为什么很多人反对复读?

复读的学习压力。复读其实会给考生造成很大的压力。经历了第一次高考失败，他们有些人可能会丧失信心，对学习提不起兴趣，甚至对高考产生恐惧心理。这种学习压力如果不能妥善处理好，实际上会造成很大问题的。

第三，有的人觉得如果让学生再一次复读的话，也会在一定程度上影响教育资源。

心理压力 对于复读生来说，最大的压力就是来自于高考落榜的失落和新一年奋战自己、父母的期待。因为经历过一次打击，所以这个时候，复读生心理难免会有阴影和不自信的情绪，双向压力是非常沉重的。

复读有无法预测的风险复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。

不利于实施教育公平。初三复读抢占有限的社会教育资源，在中考中对新生构成不正当竞争，因而，初三复读现象的存在，不利于社会教育公平的全面实施个落实。不利于提升全民素质。

为什么大部分人都劝高考生能走就走,千万别复读?

1、因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。

2、再次，年龄越大，你的很多东西都在退化，已经没有了年轻时的冲劲。所以，我个人建议，能走就不要复读，因为你还年轻，有很多试错的机会。

3、因为很多人的耐力都不够，复读的时候很多学生的压力大，而且学习的环境单一。现在的社会发展越来越快了，早毕业一年也可以早早抓住机会，万一来年考不上呢。

4、复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。

复读的利弊是什么?

1、复读的利：如今，教育改革的方向主要是反复强调考生对基础知识的掌握程度。然而，一般来说，复读生有丰富的知识储备。因此，这将更有利于复读生。

2、复读可以让考生积累更多的考试经验。在复读期间，考生可以更加深入地了解考试的方式和要求，积累更多的考试经验，从而在下一次考试中更加从容应对。

3、复读的利：读的好处是时间多了，更多的时间来读书，当面对以前学过的知识，会更加的得心应手，这也是复读最大的一个有利因素。复读的弊：复读生最大的是心理压力。

4、高考复读的利处有：- 可以重新调整学习方法和心态，弥补高中阶段的不足，提高基础知识和做题技巧。- 可以有机会提高分数，争取更好的院校和专业，实现自己的理想和梦想。

5、复读一年可以帮助考生更全面地夯实基础知识。高考不仅仅是对临时记忆的考验，更体现了对知识的深入理解和应用能力的考察。通过复读可以重新学习和巩固知识，巩固基础，填补知识漏洞，从而有更强的能力应对高考中的各类试题。

6、高考复读的利弊如下：（一）利：检查和补缺的时间比较多，比较方便。假如选择复读，可以多一次机会，多出的时间来合理地安排学习。学生可集中突破自己的薄弱学科，有更多的时间掌握各科重难点。

为什么不建议文科生复读

等级赋分容易吃亏：一般情况下，新高考中选考科目的等级赋分对于大多复读考生来说也不太友好。

如果说因为自己发挥失常而考了400多分，就可以复读；如果自己的能力仅限于此，并且过了本科线的话，不建议文科生复读。不管是文科生还是理科生，复读都是有用的，只不过，文科生400多分的成绩，提升的空间并不是很大。

其实无论是文科生还是理科生，我们都不建议大家轻易选择复读 ，原因有下面三个：第一，复读的压力太大。

为什么不建议文科生复读 文科生与理科生相比，复读的价值较低。理科生的复读意义在于加强自己的基础知识和提高技能水平。

初次高考600分以上的考生，则一般分数提升的空间就不大了，能提升30分，就已经很好了。对于文科生而言，一般来说在复读中，最重要也最可能提升较多的科目是文科综合和数学。

平时学习不错，但是客观原因导致没有考好。例如：生理期、肠胃病等生理原因，心情紧张导致的发挥失常。高一高二学习可以，高三没努力导致没考好的学生。学生自身觉得没完成目标，有复读的强烈意愿。